2022년 대입제도 개편안 '정시 수능 전형 45% 이상 확대'가 1위 차지

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[인사이트] 정인영 기자 = 오는 2022년도 대입제도 개편안 중 수능전형을 45% 이상으로 확대하는 1안이 시민들의 선택을 받았다. 다만 상반되는 내용의 2안이 근소한 차이로 2위를 차지해 의견이 분분하다.

3일 국가교육회의 대입제도개편 공론화위원회(위원장 김영란)의 브리핑에 따르면 시민참여단 490명의 지지도 조사결과, 4가지 개편안 중 1안이 5점 만점에 3.4점으로 1위를 차지했다.

1안은 정시 수능위주 전형으로 45% 이상을 선발하고, 수능평가는 상대평가유지를 원칙으로 한다.

반면 근소한 차이(3.27점)로 2위를 차지한 2안은 수능위주 전형비율을 대학자율에 맡기고 전 과목을 절대평가로 전환하는 것을 골자로 했다.

'김영란 공론화위원장' / 뉴스 1

1안과 2안이 확연히 차이가 나는 가운데 지지도 조사결과는 근소한 차이가 나, 이를 둘러싼 갈등이 계속될 것이 예고된다.

공론화위는 이를 두고 "통계적으로 유의미한 차이는 없어 절대 다수가 지지한 안도 없었다"고 봤다.

다만 현행보다 수능위주 적정 비율을 높여야 한다는 것은 확연히 드러났다. 올해 치러지는 2019학년도 대입의 수능 비율인 20.7% 기준으로 '20% 미만'이어야 한다는 의견은 9.1%에 불과했다.

반면 '40% 이상 50% 미만'이어야 한다는 의견이 27.2%로 가장 많았고, '30% 이상 40% 미만'이 21.2%로 뒤를 이었다.

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이를 두고 공론화위는 '정시를 늘려야 하지만 45% 이상은 과도하다고 본 것'이라 해석했다.

수능 평가방법과 관련해서는 절대평가 과목 확대가 적절하다는 의견이 53.7%였고 상대평가 과목 확대가 적절하다는 의견은 34.8%였다.

김영란 공론화위원장은 "수능 전형 확대 요구와 중장기적 절대평가 과목 확대를 요구했으므로 이에 맞게 준비해야 한다"며 "절대평가의 단점을 보완할 수 있는 방법이 필요하다"고 밝혔다.

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그러나 일반적으로 수능 전형 확대를 주장하면 상대평가를 주장하는 만큼 이 같은 해석이 문제가 있다는 지적이 나온다.

상반되는 1안과 2안의 근소한 차이와 공론화위의 절충적인 답변을 놓고 교육계는 물론 시민들도 불편한 심정을 드러내고 있다.